ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ:

Α' Γυμνασίου

1η ενότητα: Γεωγραφικός χάρτης (εφαρμογή Google Earth)
2η Ενότητα: Πλανήτης γη, περιβαλλοντικά προβλήματα (βιολογικές καλλιέργειες, παραγωγή - κατανάλωση)
3η Ενότητα: Ο κόσμος και η αειφόρα ανάπτυξη
3.2 Μετανάστες: Αψηφώντας τους κινδύνους...
Οι ιστορίες του Σέμεν Σουμάνο και της Χαλίμα
3η Περίπτωση - Μια αγροτική περιοχή στο Ηνωμένο Βασίλειο (σύγκριση μεταξύ δύο αγροτικών περιοχών)
3.4 Αντιμετώπιση της φτώχειας (καταναλωτικές μας συνήθειες και προτίμηση προϊοντων Δίκαιου Εμπορίου)
3.5 Η αειφόρος ανάπτυξη: Τι εννοούμε με αυτό τον όρο και πως μπορούμε να αναγνωρίσουμε τρόπους εφαρμογής της (προώθηση των τριών πυλώνων της Αειφορίες, με το Δίκαιο Εμπόριο)
Β' Γυμνασίου
3η ενότητα: Αειφόρος ανάπτυξη – η άλλη ανάπτυξη
Οικονομικοί δείχτες – τομείς παραγωγής (σύγκριση πρωτογενών δεικτών μεταξύ ευρωπαϊκών χωρών και χωρων στις οποίες εφραμόζεται στο Δίκαιο Εμπόριο)

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ, Γ' Λυκείου
Νέο Ήθος: Άσκηση και κατανάλωση

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ, Γ' Λυκείου
Κοινωνικές ανισότητες

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
Α' Γυμνασίου:
Επιστολές (συγγραφή επιστολής για την προώθηση του Δίκαιου Εμπορίου στους παραγωγούς που δεν προωθούν το Δίκαιο Εμπόριο, στην Παγκύπρια Οργάνωση Βιοτεχνών, Επαγγελματιών Καταστηματαρχών Κύπρου (ΠΟΒΕΚ), στο Υπουργείο Εμπορίου, Βιομηχανίας και Τουρισμού και στον Παγκύπριο Σύνδεσμο Καταναλωτών.
Γ' Λυκείου:
Παραγωγή και κατανάλωση
Ανθρώπινα δικαιώματα
Ισότητα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:  Στατιστική - ποσοστά - γραφικές παραστάσεις
Έρευνα στο σχολείο μεταξύ καθηγητών και μαθητών σε ερωτήματα όπως: Εάν γνωρίζουν τι είναι

το Δίκαιο Εμπόριο, ποια είναι τα προϊόντα του Δίκαιου Εμπορίου, χώρες οι οποίες συμμετέχουν κ.ά.

ΑΓΓΛΙΚΑ - listening comprehension:
Παρακολούθηση των αγγλόφωνων ντοκιμαντέρ και συζήτηση επί του θέματος.